原標(biāo)題：臺灣京劇團(tuán)里的老小二“丑”——“中華文化在臺灣”組稿之一
新華網(wǎng)臺北11月13日電（記者陳鍵興、齊湘輝）“國光劇團(tuán)”的小排練廳里，72歲的劉復(fù)學(xué)一個(gè)身段、一句唱腔，28歲的陳元鴻都看得認(rèn)真、聽得仔細(xì)，有板有眼地學(xué)著。
梨園行有句老話：“無丑不成戲”，這一老一小正是臺灣現(xiàn)今唯一一家公立京劇團(tuán)的兩代丑角。劉先生是臺灣京劇界的名角，雖已退休，還時(shí)�；貏F(tuán)，將一身功夫傳授給后輩。他眼中“悟性很好”的陳元鴻，則是劇團(tuán)正重點(diǎn)培養(yǎng)的年輕演員。
劉復(fù)學(xué)祖籍江西贛縣，1942年出生在西安，1949年隨父母來到臺灣。從1957年進(jìn)入當(dāng)時(shí)的復(fù)興劇校學(xué)戲起算，他的京劇生涯超過半個(gè)世紀(jì)。專攻文丑的他數(shù)十年活躍于舞臺之上，不論傳統(tǒng)戲、新編戲都備受好評。大陸京劇名角裴艷玲來臺演出時(shí)，曾形容劉老“京味十足、韻味醇厚”。
“我本名叫劉學(xué)坤，進(jìn)劇校后，按傳統(tǒng)排輩分，就有了藝名，‘復(fù)’的意義就是復(fù)興中華傳統(tǒng)文化。”劉老所說的復(fù)興劇校，是臺灣第一家民辦京劇學(xué)校，創(chuàng)辦人王振祖先生是臺灣知名歌手陶喆的外祖父。
56年了，劉老仍記得進(jìn)校是3月12日。“當(dāng)時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，劇校管吃管住，可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。”他這樣解釋入科學(xué)戲的原因。
“6年大獄��！”劉老笑著回憶起學(xué)戲的日子：每天清晨5點(diǎn)起床，洗漱之后出去喊嗓子，用完早餐練早功，接著分科教學(xué)，下午則是毯子功……“當(dāng)時(shí)的教學(xué)完全依循傳統(tǒng)，老師口傳心授，你學(xué)不好是要挨打的。”
過年過節(jié)不能回家不說，劉復(fù)學(xué)和同學(xué)們在劇校吃得也很差。“就是炒白菜、燒黃豆芽、燒豆腐之類，偶爾看到盤子里有塊肉，大家都虎視眈眈，一喊‘開動’就搶起來�？吹浆F(xiàn)在戲曲學(xué)院孩子們的餐點(diǎn)，羨煞我了，我們那會兒吃的咸菜都常常是餿的。”他說。
相比起來，年輕的陳元鴻自覺幸福太多了。喜歡傳統(tǒng)戲曲的父親當(dāng)年在報(bào)上看到招生信息，就把兒子送進(jìn)了戲校。10歲開始，他先學(xué)豫劇，高中時(shí)轉(zhuǎn)到京劇科。
“老師還是挺嚴(yán)格的，但沒有以前那么可怕。當(dāng)然，普通學(xué)校的孩子還是很難接受我們這樣的學(xué)習(xí)生活的。”他告訴記者，時(shí)代環(huán)境不同了，老師不會再打罵學(xué)生，能不能學(xué)出來就更多地看個(gè)人的資質(zhì)好壞和勤奮與否了。
和許多臺灣年輕人一樣，陳元鴻也喜歡棒球，愛玩電腦游戲，但傳統(tǒng)戲曲卻是他的“志業(yè)”。在臺灣戲曲�？茖W(xué)校時(shí)，他有不少同學(xué)學(xué)了三五年，還是最終選擇退學(xué)。“上高中后，我開始思考畢業(yè)后要面臨的人生抉擇。我希望學(xué)以致用，就不再想別的了，專注于充實(shí)自己的專業(yè)。”
小時(shí)候，除學(xué)校固定半天學(xué)戲外，陳元鴻私底下都自己加練�？既�“國光”后，團(tuán)里演出不太緊時(shí)，他也是半天練功，若演出排練任務(wù)重，回家也得加練。
“喜歡、愛好，是初衷，與現(xiàn)實(shí)上的壓力是有落差的。我們班25個(gè)人，只有四五個(gè)留在京劇圈，嫁人的嫁人，改行的改行。”談到外界的“誘惑”，他說得很實(shí)在：“綜藝界賺錢挺多、挺快，不少和我年齡相仿的年輕京劇演員想去演藝圈發(fā)展，但我想跨度挺大，會蠻辛苦。我覺得自己在團(tuán)里，物質(zhì)上還可以，至少很安定。”
這個(gè)樸實(shí)謙遜的大男生說：“說實(shí)在的，我是不可能超過前輩們的，只能認(rèn)真揣摩老師所教授的，應(yīng)用到自己身上，追求達(dá)到最好。”
這時(shí)，一旁的劉老打斷了學(xué)生的話：“不！沒有狀元師傅，只有狀元徒弟。元鴻不錯，有天賦，很聰明，我只要點(diǎn)到，他就能領(lǐng)悟。”
談到京劇的困境，這一老一小都感到憂心。“觀眾群在萎縮，是最大的問題。”劉老說，“‘國光劇團(tuán)’這些年從小學(xué)開始扎根，也到中學(xué)、大學(xué)去培養(yǎng)年輕觀眾。改編老戲，也是為了吸引新的觀眾。”
陳元鴻則認(rèn)為，現(xiàn)在的演出還多數(shù)由名角擔(dān)綱，新人機(jī)會較少，應(yīng)該讓青年演員更多地與年輕觀眾接觸。“都是年輕人，我們可以更好地跟他們解釋京劇，他們也更容易接受。”
采訪當(dāng)天，陳元鴻聽聞記者從北京來，就說：“我在北京有朋友啊！”一問才知，那是他去北京京劇院交流學(xué)習(xí)時(shí)結(jié)識的大陸“師哥”。
講到兩岸京劇界的交流，陳元鴻還是認(rèn)為要為青年演員創(chuàng)造更多的平臺，大家一起演出，共同進(jìn)步，攜手傳承。劉老則建議，兩岸京劇界應(yīng)該更多地同臺演出，一起創(chuàng)新，共同開拓兩岸觀眾群。
“我還年輕，在藝術(shù)道路上，越學(xué)越覺得要學(xué)的太多了，期勉自己終身努力。”
“我和元鴻是亦師亦友，相互切磋。只要我會的，都會掏心窩地教給年輕人。”
一個(gè)臺灣京劇團(tuán)里，和這老小二“丑”類似的故事還有很多，其中飽含的是代代相傳的對中華傳統(tǒng)文化的摯愛。
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